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Dans cette logique, les formations proposées par l’Executive Education de MINES ParisTech s’appuient tant sur l’excellence académique des enseignants – chercheurs exerçant au sein des 18 centres de recherche de l’Ecole que sur l’expertise d’intervenants issus du monde professionnel justifiant d’une pratique de plusieurs années à des niveaux élevés en entreprise.
Afin de porter la qualité de nos formations continue à un niveau toujours plus élevé, tous les intervenants professionnels que nous mobilisons sur nos actions de formation continue justifient d’un Doctorat (PhD) dans des domaines aussi variés que les sciences économiques, les sciences de gestion, ou encore l’informatique, obtenu à MINES ParisTech ou au sein d’autres établissements de renommée internationale (Université de Paris Dauphine notamment).
Pour relever les défis de la transition numérique et énergétique – et de leurs impacts sur les secteurs de l’industrie, de la santé et des services – ainsi que ceux liés à la transformation des modèles organisationnels et de management, nous sommes intimement convaincus également de la nécessité de s’inscrire dans des logiques de réseaux. C’est pourquoi notre parti-pris est celui de l’« open expertise », visant à agréger autour de celles portées par MINES ParisTech | PSL Executive Education les compétences de structures partenaires, investies de longue date dans leur champ d’expertise et d’intervention. Il en est ainsi avec le Cabinet Lexing | Alain Bensoussan Avocats, reconnu au niveau international pour son expertise en matière de droits des technologies numériques. Sur un autre champ qui est celui du management associatif, depuis de nombreuses années, MINES ParisTech et l’Adéma agissent de concert pour favoriser le développement des compétences des collaborateurs des structures associatives. Afin d’accompagner les entreprises dans le pilotage de projets d’innovation de rupture, MINES ParisTech | PSL Executive Education s’appuie sur STIM, spinoff du Centre de Gestion Scientifique (CGS) de MINES ParisTech, à l’origine de la théorie dite « C-K ».
Sur chacun de ses partenariats, MINES ParisTech | PSL Executive Education en assure le pilotage, afin de garantir le résultat et la cohérence des actions de formation continue ainsi déployées.
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Frédéric Kletz est enseignant-chercheur au sein du Centre de Gestion Scientifique (CGS) de MINES ParisTech. Re...
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Normalienne, ingénieure des MINES, formée à la rigueur scientifique, imbibée de pluridisciplinarité et habituée...
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Après plus de 20 ans d'expérience en organisation industrielle et digitalisation des opérations, notamment comme chef...
Kevin Levillain est enseignant-chercheur au sein du Centre de Gestion Scientifique (CGS) de MINES ParisTech. A...
Cofondateur des cercles d’intelligence économique au MeDEF Paris et Hauts de Seine et du Master « IE » de LYON III. ...
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Professeur agrégée des universités, Béatrice Parance est spécialisée en droit de l'environnement et droit de la santé...
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Enseignant-chercheur, Centre de Morphologie Mathématique (CMM) de MINES ParisTech
Enseignant-chercheur, directeur du Centre de Bio-informatique (CBio) de MINES ParisTech
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